Kini idi ti Gbigba Gbigbọn Jẹ pataki bi Imọye Autism
Akoonu
Awọn bọtini pataki
- Agbegbe autism nilo itẹwọgba-mejeeji lati ọdọ ara wọn ati, ni pataki diẹ sii, lati awujọ ni titobi-lati le ṣe rere.
- Ko si ọna kan lati jẹ autistic; autism le ṣafihan ni ọpọlọpọ awọn ọna.
- Gbigba le ja si atilẹyin ti o tobi, eyiti o jẹ dandan fun awọn eniyan alaiṣedeede lati de ọdọ agbara wọn ni kikun.
- Igbega imọ nipa autism ko to lati ṣe ilọsiwaju awọn igbesi aye wọn ni pataki.
Loni ni Ọjọ Imọyeye Autism ati pe o dara - Mo nireti. Tikalararẹ, Mo ro pe o jẹ gbogbogbo ti o dara, rere, ati iṣẹlẹ itumo daradara; ṣugbọn ti mo ba jẹ oloootitọ, bi eniyan alaifọwọyi, Mo ro pe o jẹ ohun ajeji.
Ṣugbọn lẹhinna, iyẹn ni ohun ti o jẹ autistic si mi. Eniyan alaifọwọyi ti n wa ọjọ kan ni ola fun “ipo” alaibamu wọn jẹ nipasẹ ibaramu oore ati idaniloju ti awọn iwe eri ASD mi. Wiwa agbaye isokuso, aṣiwere, ati ajeji ni otitọ mi; ri ohun lati oju -iwoye ti o yatọ ni igbesi -aye mi; ati ṣiṣiro awọn itan awujọ jẹ modus operandi mi.
Mo jẹ eniyan ti o nifẹ jinna ati pe emi tun jẹ aibikita ni agbaye autism bi mo ti ni ọpọlọpọ awọn ọrẹ (a sọ fun wa nigbagbogbo pe a tiraka lati ṣe awọn ọrẹ; idakeji jẹ otitọ fun mi) ṣugbọn emi ko gba pẹlu ohun gbogbo gbogbo eniyan sọ nipa fere gbogbo koko. Mo rii agbaye ni ọna ti o yatọ patapata. Mo nifẹ bi MO ṣe rii agbaye ṣugbọn Mo tun lero bi alejò kan ti a ti fi lairotẹlẹ sori aye ti ko tọ, “aṣiwere” aye.
Ko rọrun lati jẹ bii eyi, ṣugbọn Mo gbadun aye mi; o kan itiju Mo ro pe gbogbo eniyan miiran jẹ eso. Awọn inú igba lọ mejeeji ọna, ṣugbọn emi ni orire lati ni ọpọlọpọ ti gba ati ife; eyi gba mi laaye lati ṣe rere.
Ni aaye ti o tọ, awọn abuda alaifọwọyi mi le jẹ ohun ti o niyelori, alailẹgbẹ, ati iṣafihan ti o wuyi, ironu ti ita. Ni aaye ti ko tọ, wọn n rẹwẹsi, binu, ibinu, ati lewu fun mi (Mo ti ni ipanilaya ati ti halẹ ni ẹru).
Koko -ọrọ ti o yẹ lati gbero, ni iwoye mi, ni pe jijẹ ẹniti emi jẹ larọwọto ati inudidun gbarale pupọ lori bi o ṣe tọju mi nipasẹ awọn ti Mo wa si olubasọrọ pẹlu. Eyi ni ohun ti Mo fẹ ki oluka bulọọgi yii lati gbero -eyi ni ohun ti Mo fẹ lati gbe imọ soke ni ayika ni Ọjọ Imọyeye Autism yii. Ọrọ akọkọ ti o kan awọn alamọdaju ati awọn igbesi aye wa, ni ero mi, awọn ifiyesi gbigba ati atilẹyin wa nipasẹ awọn ti o wa ni ayika wa. A wa ni aanu awọn eniyan miiran ati pe a jẹ alailagbara. A nilo imọ lati yorisi gbigba; a nilo lati ni awọn aaye ti o tẹ lati pade wa, ni idakeji lati gbiyanju ati fọ wa lati baamu - a ko le baamu, nitori a ko bi wa lati baamu.
“Maṣe bẹru awọn eniyan pẹlu autism, gba wọn mọra. Maṣe bẹru awọn eniyan pẹlu autism, ṣọkan wọn. Maṣe sẹ eniyan pẹlu autism, gba wọn. Nitori nigbana awọn agbara wọn yoo tàn. ” —Paul Isaacs
Emi ni autistic, ṣugbọn Mo rii pe ọpọlọpọ awọn nkan ati awọn iwe ti a kọ nipa autism nirọrun ko ni ibatan si mi tabi ṣe afihan awọn iriri mi. Pupọ ti awọn ile -iṣẹ kikọ lori awọn iriri ọkunrin ati awọn iwo ọkunrin ati pe ko ṣe pataki si igbesi aye mi ati bii iṣan -ara mi ti kan mi.
Otitọ ni pe lakoko ti ọpọlọpọ awọn ijiroro wa ni ayika aini aibanujẹ tabi aini awọn ẹdun, autism mi ni asopọ taara si opo ti itara, ẹdun lọpọlọpọ, ati itọju lọpọlọpọ. A ti sọ fun mi pe Mo bikita “pupọ pupọ,” pe Emi ni “oloootitọ pupọ,” “oninuure pupọ,” ati mu awọn nkan “ni itumọ ọrọ gangan.” Eyi ni bi mo ṣe jẹ alaabo ni awujọ - opo awọn agbara wọnyi, kii ṣe aini wọn.
Iyẹn ni ibiti ipo yii ti jẹ aiṣedeede nigbagbogbo. O bo aini ati opo, o ti pari ati labẹ, o pọ si ati kere si. Akori ti o wọpọ ni o ṣe afihan awọn ti o yatọ.
“Ọpọlọpọ eniyan fi ẹsun kan mi ti‘ n ko wo autistic. ’Emi ko ni imọran kini iyẹn tumọ si. Mo mọ ọpọlọpọ 'autistic' ati pe gbogbo wa yatọ. A wa ni ko diẹ ninu awọn recognizable ajọbi. Eda eniyan ni awa. Ti a ko ba jẹ lasan, o jẹ nitori a n ja lati fi ara wa pamọ. ” -Dara McAnulty
Lo akoko diẹ lati ronu lori awujọ kan ti o ṣe idanimọ lọpọlọpọ ti iṣotitọ, oore, ati abojuto bi awọn ailagbara ati awọn iye ti o jẹ alailagbara. Iyẹn jẹ autism mi -iyẹn ni iwuwo mi lati farada ni agbaye aibikita ati aiwa -rere ti o san ere fun iwa ika, aiṣododo, ati iwa -aitọ. Iyẹn ni otitọ ti igbesi aye mi ati ailera mi-Mo jẹ alailagbara nipasẹ awujọ ti o nireti aiṣododo, ti o nilo aibikita, ati ṣe ayẹyẹ tutu, ṣiṣe ipinnu lile nigbagbogbo ni ipadabọ fun tutu, owo lile. Mo ṣe awọn ipinnu ti o da lori bi awọn nkan ṣe rilara ati ohun ti o ṣe pataki fun mi. Mo ni itara nipasẹ awọn ihuwasi, iduroṣinṣin, ati ṣiṣe awọn nkan ti Mo ro pe o ni itumọ ati pataki. Ti Mo ba ro pe o jẹ aṣiṣe, Emi ko le ṣe, Emi ko le ṣe atilẹyin fun, ati nigbagbogbo Emi ko le dakẹ nipa rẹ; eyi ni ailera mi mejeeji ati agbara nla mi. Eyi ni ohun ti Mo nifẹ nipa jijẹ mi, ṣugbọn ohun ti o dabi ẹni pe o bẹru diẹ ninu awọn eniyan ti ko dabi mi.
Ninu agbaye kan ti o jẹ airoju, idiju, ati ẹru fun ọpọlọpọ pẹlu autism, ohun ti Mo ti ṣe akiyesi jẹ ẹya nikan ti o so gbogbo wa jẹ ai-ibamu-iyapa lati “iwuwasi.” Mo di oniwosan lati ṣe iranlọwọ fun eniyan; Mo lọ si itọju ailera, ati tun ṣe, lati ṣe iranlọwọ funrarami.
Nigbati mo ronu nipa itọju ailera, neurodiversity, ati awọn ti o ṣe ajọṣepọ pẹlu mi tabi awọn iṣẹ bii temi, Mo ro pe iwuri le nigbagbogbo sopọ mọ gbigba: gbigba nipasẹ awọn miiran, gbigba ara wa, gbigba awọn kaadi ti igbesi aye ti ṣe fun wa. Awọn ilana wọnyi le jẹ ẹni -kọọkan pupọ ati awọn irin -ajo ti ara ẹni.
Awọn kika pataki Autism
Awọn ẹkọ Lati aaye: Autism ati Ilera Ọpọlọ COVID-19
Olokiki Lori Aaye Naa
Iwaju Siwaju
